Mais de 220 lideranças se reúnem para fortalecer as Associações Indígenas, união de líderes para avaliar e buscar soluções conjuntas para desafios e oportunidades que se apresentam no cenário atual.
Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.
Nos dias 27 e 28 de junho a Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN) reuniu lideranças representantes de diferentes associações para discutir questões de extrema importância durante a XVII Assembleia Geral Ordinária Eletiva da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN), realizada no auditório do Instituto Federal do Amazona, Campus São Gabriel – AM.
Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.
Foi muito importante a presença ativa dos delegados, participantes, apoiadores e colaboradores no evento que foi um espaço de reflexão, troca de experiências e definição de estratégias para promover a sustentabilidade ambiental, cultural e econômica das populações indígenas do Rio Negro.
Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.
Foram apresentados os desafios e avanços dos trabalhos dos departamentos Técnicos e políticos, como a Educação Escolar indígena, Mulheres indígenas do Rio Negro, Adolescentes e Jovens indígenas do Rio Negro, Negócios socioambientais, Fundo Indígena do Rio Negro, Departamento de Comunicação e o Conselho Diretor. Após isso, os delegados e lideranças avaliaram em seus grupos de trabalho – GT, com apresentações por cada cinco coordenadorias regionais.
Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.
Além disso, as discussões abordaram questões fundamentais para as comunidades indígenas, tais como a preservação da cultura, a valorização das tradições ancestrais, a sustentabilidade ambiental e as relações com as instituições governamentais. Os representantes também destacaram a importância de fortalecer parcerias estratégicas com organizações não governamentais e setor privado para promover o desenvolvimento econômico e social das populações indígenas.
Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.Foto: José Paulo – Comunicador da Rede Wayuri.
As instituições parceiras da Federação também tiveram a oportunidade de apresentar a atuação no território conforme o acordo de Cooperação Técnica. O Instituto Socioambiental, Fundação Nacional dos Povos Indígenas CR RNG, ICMBio, Fundação da Amazônia Sustentável – FAS, Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira – COIAB, Conselho Indígena de Roraima – CIR, Fundo Podáali, Articulação das Organizações e Povos Indígenas do Amazonas (APIAM) e Fórum de Educação Escolar Indígena do Amazonas (FOREIA).
Para mais detalhes dessas apresentações, assista a live no canal oficial da FOIRN através do Youtube.
Equipe técnica da FOIRN e lideranças participam da Agenda de Transição da CAIMBRN em Santa Isabel do Rio Negro – AM.
No período de 19 a 21 de junho de 2024, no município de Santa Isabel do Rio Negro, foi realizado os trabalhos da Agenda de Transição da Coordenadoria das Associações Indígenas do Médio e Baixo Rio Negro (CAIMBRN), o objetivo principal foi discutir, planejar e organizar a equipe eleita para a nova gestão de 2024 a 2028.
Carlos Neri Piratapuia- Coordenador Regional atual da CAIMBRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRNJoão Barroso Baré – Vice Coordenador Regional atual da CAIMBRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRNGicely Baré – Coordenadora do Departamento de Comunicação da FOIRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRN
Trabalho inédito de transição da diretoria da coordenadoria e diretor de referência da CAIMBRN, uma das cinco coordenadorias regionais da Federação das Organizações Indígena do Rio Negro (FOIRN), com a finalidade de assegurar uma passagem de responsabilidade eficiente, garantindo a continuidade e o desenvolvimento das atividades e projetos em andamento, além de promover a integração e colaboração entre a equipe atual e os recém-eleitos que vão atuar desde uma parte do Município de São Gabriel da Cachoeira, nas áreas de Santa Isabel do Rio Negro e Barcelos.
Marcos Zedan Baré – Coordenador Recém eleito da CAIMBRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRN
Destacamos que o coordenador regional recém-eleito, Marcos Zedan Catarine indígena do povo Baré, é o segundo mais novo na história CAIMBRN, com apenas 20 anos de idade, natural do município de São Gabriel da Cachoeira, atualmente reside no município de Santa Isabel do Rio Negro, no qual vai assumir essa responsabilidade. A sua trajetória iniciou em 2021 como serviços gerais e atualmente como assistente administrativo na coordenadoria, essa nova função representa uma nova era de liderança jovem na região, trazendo consigo energia, entusiasmo e uma perspectiva aprazível.
Marivelton Rodrigues Baré – Diretor Presidente atual da FOIRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRN
O compromisso e o empenho de Marivelton Baré, liderança que começou a sua trajetória no movimento indígena no médio Rio Negro, na associação de base ACIMRN, são evidentes em todas as suas ações em prol do movimento indígena. Sua liderança inspiradora e dedicada tem sido fundamental para promover a conscientização e a defesa dos direitos das comunidades indígenas ao longo dos anos.
Como diretor presidente e figura de referência na região, Marivelton Baré tem implementado projetos inovadores e desempenhado um papel fundamental na busca por maior inclusão e equidade para os povos indígenas. Sua trajetória é um verdadeiro exemplo de perseverança e comprometimento, servindo de inspiração para as gerações presentes e futuras.
Heraldina Dessana – Coord. do Departamento Financeiro da FOIRN Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRNNatália Palheta – Técnica de Turismo da FOIRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRNLuciane Lima Tariano – Coord. do Depto. Negócios Socioambiental da FOIRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRN
Esta transição é uma etapa valiosa para a sustentabilidade e o crescimento contínuo da organização, e envolve a transferência de conhecimento, responsabilidades e planos estratégicos, em um processo cuidadosamente planejado e executado para manter a estabilidade e excelência da gestão.
Sandra Gomes Baré – Tesoureira Suplente recém – eleita da CAIMBRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRNZegadilha Yanomami – Secretário recem eleito da CAIMBRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRNJoão Neves Galibi Marworno -Assistente Adm. da nova gestão da CAIMBRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRN
Durante este período, foram abordados aspectos importantes para o sucesso da gestão, incluindo a definição de táticas, a distribuição de responsabilidades entre os membros da equipe e a implementação de um plano de ação abrangente que promova a eficiência e a inovação.
Adriano de Oliveira – Depto. Jurídico da FOIRN. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRN
A atividade foi encerrada com a comemoração oficial dos 20 anos da CAIMBRN e a posse da Coordenação Regional. A cerimônia de posse da Coordenação Regional simboliza não apenas a transição de liderança, mas também o compromisso renovado de cada membro com os valores e princípios fundamentais que norteiam a CAIMBRN.
Membros da Comissão Fiscal da Coordenadoria. Foto: Joelson Felix DECOM/FOIRN.
Importante destacar a participação das seguintes pessoas:
Marivelton Rodrigues Barroso – Diretor Presidente atual da FOIRN e de referencia da CAIMBRN (2021-2024).
Carlos Neri – Coordenador regional atual da CAIMBRN (2021-2024) e Novo Eleito como diretor da FOIRN e de referência da coordenadoria;
Articuladoras de Mulheres, Jovens e Educação;
Membros da Comissão Fiscal da Coordenadoria;
Membros que fazem parte do Conselho Diretor da FOIRN. (Eles vão garantir a eficácia e transparência das atividades administrativas, assegurando o cumprimento das responsabilidades financeiras e a conformidade com as normas estatutárias da coordenadoria e da FOIRN.)
Coordenadores e membros dos Departamentos de Comunicação, Financeiro, Negócios Socioambiental, Jurídico e Educação Escolar Indígena.
Realização: CAIMBRN e FOIRN.
Apoio: ALIANÇA PELO CLIMA – APC, BEZOS EARTH FUND AMAZON, NIA TERO, EMBAIXADA REAL DA NORUEGA – ERN E RAINFOREST FOUNDATION NORWAY – RFN.
A escolha de lideranças com foco no tema “Movimento Indígena, Gestão e Sustentabilidade” é crucial para garantir que as associações indígenas possam se desenvolver de forma sustentável, preservando suas tradições e recursos naturais enquanto buscam melhores condições de vida para as suas comunidades.
É interessante ver o processo democrático em ação dentro da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN), com a eleição de um novo diretor e membros da Coordenadoria das Associações Indígenas de Balaio, Alto Rio Negro e Xié para a gestão 2024-2028.
A competição acirrada entre Belmira Melgueiro e Edson Gomes mostra o engajamento e o interesse da comunidade em escolher seus representantes durante a VII Assembleia Regional Ordinária Eletiva da CAIBARNX na comunidade Jurutí.
Parabenizamos o Edson Gomes pela sua eleição como novo diretor da FOIRN para representar o Alto Rio Negro e Xié. O movimento indígena espera que ele traga liderança e visão para o cargo, representando efetivamente os interesses e necessidades das comunidades indígenas da região.
Edson Baré traz uma rica experiência e um profundo compromisso com o serviço às comunidades indígenas. Sua trajetória como professor e seu envolvimento anterior como coordenador do Departamento de Educação da FOIRN sugerem um forte foco no desenvolvimento educacional e no empoderamento das pessoas por meio da educação.
Além disso, sua atuação como coordenador do CONAFER na região do Alto Rio Negro demonstra seu interesse e engajamento em questões relacionadas à agricultura familiar e ao desenvolvimento rural sustentável. Com essa bagagem, é esperado que Edson Baré traga uma perspectiva abrangente e holística para o cargo de diretor da FOIRN, abordando não apenas questões educacionais, mas também questões relacionadas à sustentabilidade ambiental, desenvolvimento econômico e defesa dos direitos indígenas. Que sua liderança seja marcada pela dedicação, resiliência e compromisso com o bem-estar e o progresso das comunidades indígenas do Alto Rio Negro.
Que a nova gestão seja marcada pela colaboração, transparência e dedicação ao serviço das comunidades indígenas, buscando sempre promover o bem-estar e a autonomia desses povos.
É inspirador ver jovens como José Baltazar Baré assumindo papéis de liderança e responsabilidade coordenadoria regional CAIBARNX. Nesta eleição demonstra não apenas confiança na sua capacidade, mas também reconhecimento do valor e da importância da representação jovem dentro da organização. Com apenas 29 anos de idade, José Baltazar Baré traz consigo uma perspectiva nova, além de uma conexão próxima com as questões enfrentadas pelas comunidades indígenas. Sua experiência como tesoureiro na gestão atual da coordenadoria, na gestão de Ronaldo Ambrósio Baré coordenador atual da CAIBARNX, comunicador e membro da rede Wayuri certamente o equipou com habilidades e conhecimentos necessários para desempenhar efetivamente suas novas responsabilidades.
Esperamos que José Baré traga novas ideias, perspectivas e iniciativas para a CAIBARNX, contribuindo para o fortalecimento e a expansão do trabalho da FOIRN na região. Que sua liderança seja marcada pela dedicação, compromisso e defesa dos direitos e interesses das comunidades indígenas do Alto Rio Negro.
Adão Francisco Baré merece reconhecimento pelo seu longo período de serviço como diretor da FOIRN, liderando e representando a Coordenadoria das associações Indígenas do Balaio, Alto Rio Negro e Xié ao longo de dois mandatos consecutivos, totalizando oito anos de dedicação e luta em prol das comunidades indígenas. Sua liderança durante esse tempo provavelmente teve um impacto significativo no fortalecimento das associações locais e na promoção dos interesses e direitos das comunidades indígenas nessas áreas. É um testemunho do compromisso e da resiliência de Adão Baré em servir às comunidades do Rio Negro.
Espera-se que seu legado de serviço e liderança inspire outros a seguirem seus passos e a continuarem a luta pela justiça, autonomia e bem-estar das comunidades indígenas da região. Que seus esforços sejam lembrados e honrados como parte integral da história da FOIRN e das associações que ela representa.
Novo quadro de lideranças eleitas da coordenadoria regional CAIBARNX para a gestão de julho de 2024 a junho de 2028.
A Federação das Organizações Indígenas do Negro (FOIRN) por meio do Departamento de Educação Escolar Indígena (DEEI) e a FUNAI-CR/RNG em parceria realizaram nos dias 04 a 07 de março, no auditório do Instituto Federal do Amazonas- Campus São Gabriel da Cachoeira, o encontro teve como objetivo pactuar as demandas dos profissionais de educação indígena para as instituições competentes do governo municipal, estadual e federal.
Encerramento. Foto: Decom/Foirn.
Com a presença de Secretarias Municipais de Educação de Barcelos, Santa Isabel do Rio Negro e de São Gabriel da Cachoeira, SEDUC/CETAM, UEA, IFAM,UFAM, MEC/SECADI, FOREEIA, FUNAI/Brasília, FNDE, ICMBIO e SECOYA.
Daniel – Chefe do ICMBIO/Pico da Neblina. Foto: Decom/Foirn.
Assim como as lideranças indígenas das cinco coordenadorias regionais de abrangência da FOIRN (Caimbrn, Diawi’i, Coidi, Cabarnx e Nadzoeri).
A FOIRN e a FUNAI têm se dedicado incansavelmente à promoção da educação escolar indígena na região do Rio Negro. Esse encontro é uma oportunidade valiosa para avaliar os avanços já realizados nessa área e discutir estratégias para fortalecer ainda mais a implementação do PGTA no contexto da educação indígena.
A participação das instituições governamentais responsáveis pela execução das políticas públicas é fundamental para garantir que as demandas dos profissionais de educação indígena sejam ouvidas e atendidas de maneira adequada. Através dessa pactuação entre FOIRN, FUNAI e governo federal, será possível avançar na melhoria da qualidade da educação oferecida às comunidades indígenas do Rio Negro.
Encerramento. Foto: Decom/Foirn.
No encerramento do evento, as mulheres foram homenageadas pelos homens profissionais de educação indígena com danças tradicionais, poemas e cantos. Essa homenagem é uma forma de reconhecimento e valorização do importante papel desempenhado pelas mulheres indígenas na preservação da cultura e no fortalecimento das comunidades.
As danças tradicionais, os poemas e os cantos são expressões culturais profundamente enraizadas nas comunidades indígenas. Eles representam a conexão dos povos indígenas com a sua história, suas tradições e sua identidade coletiva.
Essa homenagem não apenas celebra as conquistas das mulheres indígenas, mas também reforça a importância da igualdade de gênero dentro dessas comunidades. Reconhecer o trabalho das mulheres e valorizar seus conhecimentos é fundamental para promover uma sociedade mais justa e equitativa.
Através dessa cerimônia emocionante, os profissionais de educação indígena demonstram seu respeito e gratidão pelas mulheres que desempenham um papel fundamental na transmissão da cultura ancestral às gerações futuras.
Essa celebração também serve como inspiração para que outras comunidades reconheçam o valor das mulheres indígenas em suas lutas pela defesa dos direitos humanos, pela proteção do meio ambiente e pelo fortalecimento das tradições ancestrais.
Povos do tronco linguístico Nadahup
Em 08 de março, ocorreu uma reunião crucial com os povos Hupda, Yuhupde, Dow e Nadeb, do tronco linguístico Nadahup, na sala de reunião Isaias Fontes Baniwa, na sede da FOIRN, para discutir a implementação de cursos de formação específica, focando especialmente na capacitação de professores dessas comunidades. A reunião surgiu como desdobramento do Encontro Regional do PGTA, realizado de 04 a 07 de março no Instituto Federal do Amazonas/Campus São Gabriel, promovido pela Fundação dos Povos Indígenas (FUNAI-CR/RNG) e FOIRN através do Departamento de Educação Escolar Indígena (DEEI/FOIRN).
Encerramento. Foto: Decom/Foirn.
Durante a reunião, participaram representantes da FOIRN, Funai BSB, MEC/SECADI, SEMEDI/SGC, FOREEIA e FUNAI-CR/RNG. A professora Teresa Socot, uma referência nas discussões políticas, enfatizou a importância da colaboração entre as entidades. O objetivo central é ouvir as necessidades e demandas dessas comunidades para implementar melhorias nas respectivas regiões, visando autonomia e educação específica.
Destacando a luta constante do Movimento Indígena pelo respeito aos direitos, valorização da cultura e sustentabilidade, a implementação da educação é um passo fundamental para fortalecer essas comunidades.
Parabenizamos a FOIRN e a FUNAI-CR/RNG pela organização desse importante encontro regional. Temos certeza de que os resultados alcançados serão fundamentais para fortalecer ainda mais a Educação Escolar Indígena na região do Rio Negro. Estamos confiantes de que essa parceria entre organizações indígenas e instituições governamentais trará avanços significativos em prol das comunidades indígenas da região do Rio Negro de abrangência dos municípios de Barcelos, Santa Isabel do Rio Negro e São Gabriel da Cachoeira.
A colação de Grau foi realizada no ginásio coberto da escola Padre José Schneider, após sete anos de espera, os formandos tiveram a oportunidade de realizar a mais sonhada colação de grau no dia 16 de julho de 2022.
Marivelton Barroso Baré – Diretor Presidente da FOIRN, Vamberto Rodrigues – Formando e Presidente da ACIR e Carlos Neri – Coordenador da CAIMBRN. Foto: Reprodução
Contou com o apoio da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (Foirn) e Prefeitura Municipal de Santa Isabel do Rio Negro.
Em Janeiro de 2015, na comunidade Cartucho, foi iniciado o curso, porém por vários empecilhos, foi transferido para a sede do município de Santa Isabel, mas os trabalhos de pesquisas de campo continuaram nas bases (comunidade indígena), porque esta Formação de ensino Superior é uma formação de currículo pós-feito, a qual os acadêmicos constroem a sua própria grade Curricular.
Foto: Reprodução
Foi finalizado o último módulo em Abril de 2019, e realizado todo o processo de defesa do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em julho de 2021. A turma inicial estava composta por 40 acadêmicos, apenas 28 se formaram.
Segundo os acadêmicos, escrever e entender a língua Yegantu foram a maior dificuldade dos licenciados, porém conseguiram aprimorar os conhecimentos já adquiridos no cotidiano com os parentes dentro da comunidade.
Cleocimara Reis Gomes do povo Baré, oradora da turma, em seu discurso começou agradecendo as autoridades presentes e também contou um pouco da trajetória dos formandos neste período de formação.
“Em nome desta turma, inicio agradecendo primeiramente a Deus por esta Formatura no Ensino Superior da Licenciatura Indígena Políticas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). E agradecer a presença de todos que se fazem presente nesse momento tão especial em nossas vidas. Quero também registrar e agradecer o quanto esse curso se tornou importante para nós indígenas da região do médio rio negro, as lutas sempre foram intensas e fazer um curso superior em nossa língua geral, foi e continuará sempre muito importante.” Afirmou Cleocimara
“Ilustríssimo sr. Marivelton Rodrigues Barroso – Presidente da FOIRN, em nome de todos os formandos, agradecemos por todo apoio recebido, primeiramente por lutar sempre junto ao movimento indígena pela formação de tantos parentes e conquistas dos nossos direitos ao território e na defesa da vida e do meio ambiente. E hoje por promover a realização desse grande feito em nossa formação. Muito obrigada.”
A mesma continuou agradecendo toda administração superior da UFAM, por ser essa presença transformadora, pelo apoio, pelo respeito para com jeito de ser e viver e por ter desenvolvido um importante e competente trabalho.
“…Magnifico Reitor, professor Sylvio Mario Puga Ferreira, pela disponibilidade e atender o nosso grande anseio em concretizar essa etapa iniciada há um tempo. E por sempre apoiar e oferecer através da Universidade Cursos voltados a realidade de nossa região.”
“…A Prefeitura Municipal, na pessoa do Prefeito Senhor José Ribamar Fontes Beleza, pelo importante apoio e parceria, que se fez presente por meio da Secretaria Municipal de Educação.”
“Nossa trajetória acadêmica não foi fácil. Em Janeiro de 2015 na Comunidade Cartucho iniciamos o curso. Mas por vários empecilhos, entre eles a comunicação, logística, energia, o curso foi transferido à sede do Município, mas os trabalhos de pesquisas de campo, continuaram em nossas bases, porque esta Formação de ensino Superior é uma formação de currículo pós-feito, a qual nós acadêmicos construímos nossa própria grade Curricular. Apesar dos julgamentos por ser uma licenciatura indígena, não desistimos e com isso aprendemos a Importância da valorização da cultura na sociedade. Buscamos conhecimentos através de fontes dos antepassados Primários e Secundários. Ressaltando a importância de diversos assuntos que a turma quis abordar. Finalizamos o VIII e o último módulo em Abril de 2019, realizamos todo o processo de defesa do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em julho de 2021 e hoje dia 16 de julho 2022, estamos celebrando a Nossa Vitória com a Graça Divina De Deus. Éramos uma turma de 40 acadêmicos, e hoje somos apenas 28, muitos ficaram pelo caminho, um longo caminho. Muitas vezes tropeçamos, caímos, nos machucamos, mas também fomos levantados, cuidados e protegidos por pessoas que nos ajudaram a chegar até aqui . Quantas vezes passamos por lutas e enfermidades, com a nossa família e também conosco, enfrentamos tão destemido desastrosas das nações e outros. Obtivemos muitas perdas como: filhos, esposas, esposos, mãe, pai e avós e professores. A Pandemia covid 19 também nos mostrou essa diferença negativa no mundo todo, a ponto de nos adaptar a ela. Conhecemos e convivemos com muitas pessoas, professores e colegas que vieram e se foram deste mundo para outro por conta da covid19 e deles levaremos apenas boas lembranças como os nossos saudosos mestres: Luis Fernando, Fran Tomé e Higino Tenório. A eles nossa eterna gratidão. Aprendemos entre muitas coisas que, a pesquisa precisa ser fomentada e praticada em nossas escolas, pois só assim conheceremos cada vez mais sobre as nossas ancestralidades, nossas línguas, danças e costumes, e assim a nossa cultura será mais valorizada.” Completou.
O evento contou com a presença de Marivelton Barroso – Diretor Presidente da Foirn, professor Sylvio Mário Puga Ferreira – reitor da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e sua comitiva, José Ribamar Fontes Beleza – prefeito de Santa Isabel do Rio Negro.
No uso da palavra, o Diretor Presidente da Foirn lembrou a luta do movimento indígena do Rio Negro para com a educação escolar indígena do Rio Negro entre tantas pessoas que foram lembranças, in memoriam se deu destaque a Higino Pimentel Tenório, pela sua incansável luta na educação escolar indígena do Rio Negro, destacou a formação política e qualidade da educação e formação cultural e acadêmica aos povos indígenas e que ela deve ser respeitada, os direitos indígenas pela sociedade como um todo. Destaca a demarcação das terras indígenas o direito originário e também a luta e resistência contra o marco temporal, PL 191 que vem a ameaçar os nossos territórios. Dá destaque ao termo de cooperação técnica com a prefeitura e também o trabalho em parceria com a Ufam que irá dar continuidade aos cursos de formação que em Santa Isabel do Rio Negro o Polo Yegantu continue sendo em cartucho e também a continuidade de outros polos no Rio Negro. Ao fim parabenizou a todos os formandos pela resistência e hoje, para eles o evento único e importante desta colação de grau que agora os certifica esses formandos.
A Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN), representado por seu diretor presidente e de referencia da região da Coordenadoria das Associações Indígenas do Médio e Baixo Rio Negro (CAIMBRN), Marivelton Barroso do povo Baré, participa da reunião do Conselho da Associação Kurikama Yanomami, no rio Marauiá, na aldeia Bicho Açú, sede da associação.
Durante a reunião que deu inicio desde o dia 26/06, foi tratado sobre a Situação da conjuntura do movimento indígena. Através da Mirian Brito do povo Baré, teve a exposição sobre o Fundo Indígena do Rio Negro (FIRN) e o fortalecimento das associações de base com o projeto da associação Kurikama.
As pautas que serão discutidas hoje dia (27) será sobre a Educação, a atuação da Seduc e Semed na aérea de formação continuada, PSS, Construção de Escolas, etc. Também será discutida sobre atuação da FUNAI, CTL, troca de coordenador técnico que atua no Município de Santa Isabel do Rio Negro.
A equipe Foirn esta composta por Marivelton Barroso – Diretor Presidente da Foirn; Miriam Pereira – Assistente administrativo financeiro do Projeto FIRN; Belmira Melgueiro – Coordenadora do Departamento de Educação e Patrimônio Cultural da Foirn; Glória Rabelo – Coordenadora do departamento das Mulheres Indígenas do Rio Negro (DMIRN); Adilson Joanico – Presidente da Acimrn; Deivison Murilo – CAIMBRN, Gilce França – Articuladora de Educação do Médio e Baixo Rio Negro e Guilherme Costa Veloso – CTL Funai Santa Isabel.
Professores e servidores da rede estadual de ensino dos municípios de Barcelos, Santa Isabel do Rio Negro e São Gabriel da Cachoeira entraram em greve a partir de segunda-feira, 26/03. Escolas estaduais do interior também confirmam paralisação.
Em São Gabriel da Cachoeira.
Apoiados por estudantes e pais, professores e servidores da rede estadual de ensino do município de São Gabriel da Cachoeira , em reunião na manhã desta segunda, 26/03, decidiram paralisar as atividades.
Em Barcelos e Santa Isabel do Rio Negro professores também confirmaram a paralisação das atividades. “Estamos na luta! Três escolas estaduais paralisaram as atividades”, confirma professor Martinho Baniwa.
Professores organizam atividades na maloca em São Gabriel da Cachoeira
Pela parte da tarde, a Foirn recebeu os professores em sua Casa do Saber, onde, o diretor presidente, Marivelton Rodriguês Barroso, afirmou que a paralisação iniciado é importante e necessário, e que a Foirn, como instituição que representa e luta pelos direitos dos povos indígenas apoia a causa e a greve dos professores. “A Casa do Saber está de portas abertas para os professores”, afirmou durante o início das atividades.
Na maloca com palestras e animação, os professores da rede estadual formou uma comissão para coordenar a greve na sede do município.
Desabafo de uma mãe
“Estou acompanhando a luta dos professores desde o início, o meu filho esta triste, eu estou triste, porque eu sei que ele depende deles pra ter uma formação, pra ser um profissional, pra ter um futuro promissor, mas também entendemos que de um jeito ou do outro estão ensinando a lutar pelos seus direitos, entendemos que em todas as áreas o profissional tem que ser bem remunerado, para que ele execute ou ensine o seu aluno com alegria, portanto venho pedir também o apoio dos pais ,dos responsáveis de cada aluno, quanto mais gente, o governador vai atender o apelo dos professores e os nossos filhos retornarão às salas de aula. Eu tenho feito a minha parte e convido você que está lendo esse post pra nós acompanhar !vamos nos unir pelo bem dos nossos filhos! Eu sou a favor da greve! Eu quero que o governador faça o reajuste do salário dos professores sim! Eu quero que o meu filho tenha educação de qualidade”!, escreve Gabriela Souza em seu perfil no facebook.
A greve não tem prazo pra terminar
A mobilização em São Gabriel da Cachoeira é coordenada pelo Conselho dos Professores Indígenas do Alto Rio Negro (Copiarn) e Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado do Amazonas (Sinteam). Professores lutam por melhorias de condição de trabalho, reajuste de salário e outros benefícios.
A Comissão que coordena a greve em São Gabriel da Cachoeira, confirmou que a greve vai continuar até que o governo tome providências ou dê respostas às reivindicações.
As escolas estaduais do interior também confirmaram paralisação de atividades a partir desta segunda-feira.
Em Iauaretê, rio Uaupés. | Vanderleia de Jesus Cardoso
E segue abaixo a lista das principais reivindicações dos professores como:
Reajuste salarial da inflação em 30%(período de Abril de 2014 a Março de 2018);
Aumento Real de salário de 5%;
Piso Salarial Estadual;
Plano de Saúde Gratuito para os dependentes;
HTP de 33% da jornada para todos os professores, como manda a Lei Federal 11.738/2008(e não só 20%, e não só para alguns);
Reajuste do Auxilio Alimentação em 100% e pagamento feito por turno de trabalho e não por CPF, para todos os profissionais de Educação (professores, pedagogos, e administrativo);
Não desconto de 6% sobre o Vale-Transporte;
Punição e Assedio Moral praticado por Diretores;
Implementação imediata da lei Estadual 257/15, que determina a quantidade de alunos por sala de aula;
Criação da lei Estadual que regulamenta o rateio de possíveis sobras do FUNDEB;
Diminuição de 4 pra 3 anos do tempo de Progressão por tempo de Serviço;
Regulamentação correta da Recuperação Paralela de acordo com as leis federais;
Concurso Público para todos os cargos;
Assinatura imediata de todas as progressões, promoções e enquadramentos atrasados;
Homologação imediata da estabilizações dos professores que já cumpriram seu estágio probatório;
Eleição Direta para Gestores;
Cumprimento e Revisão do PCCR;
Desconto em folha de pagamento das mensalidades dos sindicalizados do Asprom/Sindical;
Liberação dos Diretores da Asprom/Sindical para atuação no sindicato.
Acréscimo nosso;
Condições dignas de trabalho com manutenção de lâmpadas, trincos e quadros brancos em condições de uso;
Vigilância(armada) nas escolas para dar segurança aos alunos e professores;
Sistema de câmara de vigilância para controle de todos os pavimentos das escolas;
Fardamento para os alunos que estão abaixo da linha de pobreza e não tem condições de adquirir;
Reposição de material didático pedagógico para ampliar e dar mais qualidade ao ensino como; impressoras, data show, TVs, Xerox, copiadoras, cadernos, lápis e materiais utilizados como subsídios para o conhecimento;
Merenda escolar regionalizada e de qualidade e em quantidade de atender nossos alunos;
Número de servidores auxiliares de serviços gerais e merendeiras para atender a demanda do numero de alunos;
Acréscimo no vencimento dos funcionários administrativos que atuam nas escolas estaduais.
Professores de Santa Isabel do Rio Negro apresentam propostas. Foto: Ray Baniwa/Foirn
Cerca de 100 participantes dos três municípios Santa Isabel, São Gabriel e Barcelos, sendo a maioria professores e lideranças indígenas, se reuniram nos dias 25 a 27 de outubro de 2017, em Santa Izabel do Rio Negro.
Na abertura oficial com a presença das autoridades convidadas, o presidente da Foirn (Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro), destacou a importância do evento para o Rio Negro, afirmando que é uma oportunidade de avaliar o que avançou após a pactuação em 2014. “É uma oportunidade de verificar e apontar o que avançou nos três municípios do rio Negro na implementação da política de educação escolar indígena”.
O presidente destacou ainda o papel da federação, que é mobilizar e lutar pelos direitos dos povos indígenas do Rio Negro, entre estes direitos está o direito dos povos indígenas ter uma educação específica, já garantido na legislação, mas, ainda não complemente posta em prática.
Ao longo dos dias do encontro houve apresentações das instituições presentes, os debatedores promoveram reflexões e debates importantes para a avaliação da implementação da política de educação escolar indígena pactuados em 2014.
Os participantes do encontro em Santa Isabel recomendaram que o conjunto de ações pactuadas se configure em uma iniciativa para o Programa pela Educação Escolar Indígena na Amazônia.
O I encontro de educação escolar indígena no Rio Negro foi realizada pela FOIRN em parceria da FUNAI, SEMEC/SGC, Prefeitura de Santa Isabel, MEC e IFAM – Campus São Gabriel da Cachoeira.
Os secretários de educação e prefeitos de São Gabriel da Cachoeira e Barcelos não compareceram no encontro.
Você pode acessar o documento final do encontro aqui, neste link: http://bit.ly/2h93oHQ
O I Encontro de Educação Escolar Indígena no Rio Negro, será realizado nos dias 25 a 27 de outubro, em Santa Isabel do Rio Negro.
O evento irá reunir mais de 200 participantes, vindos dos três municípios que compõem o TEERN (Território Etnoeducacional Rio Negro), entre estes, lideranças indígenas, professores, estudantes, gestores municipais, vereadores e representantes dos orgãos responsáveis pela educação escolar indígena (SEMECs, SEDUC e MEC).
O Território Etnoeducacional do rio Negro foi o primeiro a ser criado em 2009, reúne instituições de ensino, órgãos governamentais e não governamentais para discutir, elaborar e pactuar um plano de ação voltado para garantir que ações de educação escolar indígena sejam realizadas no território.
A última revisão feita foi em 2014 num evento realizado na maloca da Foirn em São Gabriel da Cachoeira, onde várias instituições assumiram o compromisso de desenvolver ações de acordo com suas competências.
O encontro em Santa Isabel do Rio Negro terá como foco avaliar a pactuação realizada em 2014 e firmar um plano de ações para próximos anos.
A foirn nos últimos meses vem articulando e mobilizando parceiros para o encontro no âmbito doTerritório Etnoeducacional seja realizada, e garantir que lideranças indígenas participem e propõem melhorias para as ações da educação escolar indígena no Rio Negro.
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Programação:
Dia – 25/10/2017 (Quarta Feira)
Manhã
8:00 – Credenciamento;
8:30 – Mesa de abertura;
– Breve histórico da Educação Escolar Indígena no rio Negro e os TEEs/ Ivo Fontoura antropólogo Indígena- Tariano;
9:00 – Políticas de atendimento da Educação Escolar Indígena na região do rio Negro, no
âmbito do TEERN;
SEMEC/SEMED: São Gabriel, Barcelos e Santa Isabel;
DEBATEDORES: André Baniwa, Armando Menezes e Higino Tenório
– Debate
10:00 – Intervalo
10:15 – Políticas de atendimento da educação escolar na região do rio Negro e TEERN;
Coordenadorias SEDUC Santa Isabel, São Gabriel e Barcelos, GEEI/AM;
DEBATEDORES: Juvêncio Cardoso CABC, Carlos Nery e Geraldo Veloso;
– Debate
12:00 – Almoço
Tarde
14:00 – IES: UEA, UFAM, IFAM e outras instituições;
Debatedores: Ivo FONTURA-Antropólogo indígena e Sidneia Fontes Prof.ª Indígena
-Debate
15:30 – Intervalo;
15:45 – – Políticas de atendimento da Educação Escolar Indígena na região do rio Negro, legislação e controle social no TEERN;
– FOIRN, Lideranças Indígena (Edilson Melgueiro e Domingos Camico)
– Debate;
18:00 – Encerramento das atividades do dia Dia – 26/10/2017 (Quinta feira)
Manhã
8:00 – Políticas de atendimento da educação escolar indígena na região do rio Negro, legislação e controle social no TEERN;
– FUNAI e ISA;
– Debate
10:00 – Intervalo
10:15 – Como fortalecer as conquistas do Movimento Indigna no rio Negro, no âmbito da Educação Escolar Indigena e TEERN;
– Marivelton – Diretor FOIRN, Elias Brasilino – Diretor IFAM/Campus SGC
– Debate
12:00 – Almoço
Tarde
14:00 – Politicas da Reforma do Ensino Médio e Educação Escolar Indígena;
– Ministério da Educação e Cultura MEC e SEDUC/AM
– Debatedores: Tarcisio IFAM e gestores de Escola
– Debate;
15:30 – Intervalo
15:45 – Redefinição das ações dos entes federados do TEERN;
– Trabalhos em GRUPOS
18:00 – Encerramento das atividades do dia Dia – 27/10/2017 (Sexta feira)
8:00 – Redefinição das ações dos entes federados do TEERN;
– Trabalhos em GRUPOS
Leitura do documento final do TEERN e pactuação das ações dos entes federados do TEERN;
– Aprovação
10:00 – Intervalo
10:15 – Leitura do documento final do TEERN e pactuação das ações dos entes federados do TEERN;
– Aprovação
12:00 – Almoço
Tarde
14:00 – Encaminhamentos finais
15:40 – Informes
16:00 – Mesa de encerramento
– Os materiais de apoio são os documentos encaminhados e pactuados durantes os encontros, conferencia, assembleias:
– Plano de Ação do TEERN 2008 e 2014.
– Conferencia Nacional de Politicas Indigenistas CNPI;
– Conferência Nacional de Educação Escolar Indignas I e II CONEEI e;
– Encaminhamentos da Assembleia Geral da FOIRN
Lideranças, professores indígenas, estudantes e representantes de instituições locais receberam o Ministro da Educação, Mendoça Filho no encerramento da etapa regional da II Conferencia Nacional da Educação Escolar Indígena.
No seu pronunciamento disse que o orçamento da educação terá aumento de 10 bilhões no ano de 2017, falou da importância da realização da conferencia nacional de educação escolar indígenas e os povos indígenas cobraram respeito, adequação das políticas para indígenas e investimentos, criação do Sistema de Educação Escolar Indígena entre outros.
E ainda, se comprometeu em apresentar uma proposta de solução voltada para a política diferenciada de construção de escolas indígenas culturalmente adaptadas no alto rio negro em um prazo de 30 dias.
A FOIRN entregou em sua mão a proposta do Instituto dos Conhecimentos Indígenas e Pesquisa do Rio Negro ( ICIPRN). O evento ocorreu no dia 21/12 na maloca da FOIRN em São Gabriel da Cachoeira.
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