Entre os dias 23 e 26 de outubro de 2024, a Casa do Saber da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN), localizada no município de São Gabriel da Cachoeira, AM, foi palco da V Assembleia Geral Eletiva do Departamento de Adolescentes e Jovens Indígenas do Rio Negro (DAJIRN/FOIRN). Com o tema “Desafios para o bem viver dos adolescentes e jovens indígenas do Rio Negro”, o evento reuniu cerca de 100 participantes, incluindo representantes das cinco Coordenadorias Regionais do Rio Negro, líderes comunitários, representantes de instituições governamentais e convidados especiais.

A assembleia contou com a presença de delegados das seguintes coordenadorias regionais:

CAIMBRN: Coordenadoria das Associações Indígenas do Médio e Baixo Rio Negro.

COIDI: Coordenadoria das Organizações Indígenas do Distrito de Iauaretê.

CAIBARNX: Coordenadoria das Associações Indígenas do Balaio, Alto Rio Negro e Xié.

 DIA WI’I: Coordenadoria das Organizações Indígenas do Tiquié, Uaupés e Afluentes.

NADZOERI: Coordenadoria da Organização Baniwa e Koripaco.

Além dos delegados, participaram da assembleia representantes da FOIRN, FUNAI, DSEI, SEDUC, APIAM, UNICAMP-UPEI.

 A programação foi extensa e abordou questões fundamentais para o desenvolvimento e bem-estar dos jovens indígenas da região, com foco na educação, saúde mental, mudanças climáticas, participação política e muito mais.

A assembleia foi aberta com a composição da mesa de autoridades, que incluiu a participação de nomes importantes como os diretores da FOIRN: Carlos Alberto Teixeira Neri, Hélio Géssem Monteiro Lopes e Edison Cordeiro Gomes, além de representantes da FUNAI, DSEI, APIAM, entre outros.

O evento iniciou com um ritual simbólico de benzimento da Casa do Saber, fortalecendo o vínculo espiritual e cultural com a terra e a comunidade. Este momento foi seguido pela apresentação da pauta, mediada pelo diretor Hélio Géssem, que detalhou os principais tópicos a serem discutidos durante a assembleia

A programação abordou temas de relevância estratégica para a juventude indígena do Rio Negro. Um dos primeiros tópicos discutidos foi o impacto das mudanças climáticas e o racismo ambiental, com a participação da jornalista Juliana Radler, do ISA (Instituto Socioambiental). Ela destacou como os povos indígenas, especialmente os ribeirinhos, são diretamente afetados pelas mudanças no clima e pela destruição ambiental, propondo uma Carta de Justiça Climática a ser enviada à COP30 (30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança Climática) que será realizada em Belém, no estado do Pará, Brasil, neste ano de 2025, esta será a primeira vez que o evento será sediado na região Norte do Brasil, e terá como tema a importância da Preservação da Amazônia e a luta contra as mudanças climáticas.

Outro tema importante foi o acesso à educação superior e os desafios enfrentados pelos estudantes indígenas. Arlindo Alemão Gregório, presidente da União Plurinacional dos Estudantes Indígenas (UPEI), e acadêmicos da UNICAMP discutiram as dificuldades de ingresso e permanência dos jovens indígenas nas universidades, além das barreiras sociais e culturais enfrentadas no processo de adaptação.

A saúde mental também foi um tema central. Sediel Ambrósio, enfermeiro do DSEI ARN, apresentou dados sobre os desafios enfrentados pelas comunidades indígenas no que diz respeito à saúde mental, como o alcoolismo, uso de drogas e a violência familiar, que afeta profundamente os jovens,

Visão e perspectiva dos jovens indígenas da Região de (COIDI): os jovens falaram de sua interpretação sobre o assunto “Saúde Mental”; relatam que os jovens e adolescentes nas comunidades são muito afetados por questões muito familiares. A família muitas das vezes são os primeiros que causam esses transtornos, por exemplo, se o pai e a mães são usuários de bebidas alcoólicas e outras drogas, causam brigas familiares muitas das vezes descontam nos próprios filhos, os filhos sem amparo acabam saindo para o mundo “a falta de afeto e carinho familiar afetam as famílias e os jovens”. Os jovens pensam em suicídio por muitos motivos. Os jovens, adolescentes e crianças precisam de atenção e mais incentivo. Relatam também que a falta de empatia dos familiares e amigos fortalecem essas chances de suicídio. As discussões enfatizaram a importância de se criar políticas públicas mais eficazes e de garantir mais profissionais capacitados para atender essa demanda nas comunidades.

Um dos momentos mais aguardados da assembleia foi a eleição do novo coordenador do DAJIRN. Após um período de apresentações e debates sobre o futuro do departamento, os jovens candidatos se apresentaram e defenderam suas propostas para a liderança do DAJIRN. Com 31 votos, Jucimery Teixeira Garcia foi eleita coordenadora, destacando-se entre os demais candidatos. A jovem agradeceu o apoio e confiança dos delegados, reforçando seu compromisso em trabalhar em conjunto com os jovens articuladores das coordenadorias para garantir melhores condições e oportunidades para a juventude indígena do Rio Negro.

Os demais candidatos que se puseram à disposição como candidatos ao cargo de Coordenador do DAJIRN, também foram reconhecidos pelo empenho e dedicação ao movimento, incluindo Ana Gabriela Maquirino (CAIBARNX), Josiney Lemos Azevedo (DIAWII) e João Alex Lins Santos (CAIMBRN)

Além disso, os participantes da assembleia pediram a ampliação de parcerias com órgãos como DSEI, EXÉRCITO, SEMAS, SEMJEL, ISA, FUNAI, entre outros, para garantir a implementação das políticas propostas. A criação de uma associação de jovens no município de São Gabriel da Cachoeira, com o apoio jurídico da FOIRN, também foi uma proposta importante para fortalecer a organização da juventude local.

A assembleia foi um marco importante para a juventude indígena do Rio Negro, consolidando um espaço de diálogo, de reflexão sobre as necessidades da juventude e de ação para transformar a realidade das novas gerações.

A Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN) está representada pela delegação do Rio Negro, composta pela diretoria executiva e lideranças do alto, médio e baixo Rio Negro, que estão participando da IV Assembleia Geral Extraordinária da COIAB.

Realizada na Terra Indígena Raposa Serra do Sol, o principal objetivo do evento é a atualização do Estatuto da COIAB, com o intuito de fortalecer a atuação na Amazônia e promover melhorias para os territórios indígenas.

A COIAB, nossa organização a nível da Amazônia brasileira, desempenha um papel importante nos encaminhamentos sobre as demandas e representatividade dos povos dos territórios amazônicos, tanto em sessões extraordinárias quanto ordinárias, que estão ocorrendo em Boa Vista, Roraima, no lago Caracaranã.

O compromisso com a gestão e o futuro das terras e nações indígenas nunca foi tão forte. A união e a resistência dos povos indígenas são essenciais para assegurar que suas vozes sejam ouvidas e respeitadas em todos os níveis de decisão.

A participação oficial na assembleia incluiu figuras chave para essa luta, como representantes da FUNAI Brasília (Dra. Joenia Wapichana), CR FUNAI Roraima, Ministério dos Povos Indígenas – MPI (Jecinaldo Sateré e Ceiça Potiguara), além de diversos apoiadores da COIAB, incluindo organizações como The Nature Conservation (TNC), WWF, ACT Brasil, GIZ, EDF, Aliança Global, CESE, FAS e UNICEF Roraima.

A colaboração entre esses atores fortalece a resistência e garante que as vozes indígenas sejam ouvidas e respeitadas. raízes e construímos um futuro melhor para todos os povos indígenas! 🌍

Território Etnoeducacional Rio Negro e Yanomami: Mais de 800 pessoas participaram do seminário, incluindo profissionais de educação, estudantes e público em geral.

Nesta segunda Feira, 29/07, a Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN), por meio do Departamento de Educação Escolar Indígena (DEEI) junto a instituições como a Fundação Nacional dos Povos Indígenas, SESU, SECAD o Ministério dos Povos Indígenas, Ministério de Educação realizaram o Seminário Regional de Escuta sobre a Universidade Indígena, no auditório da Escola Estadual de Tempo Integram – CETI, em parceria e apoio da SEDUC, UFAM, IFAM, SEMEDI, APIARN e COPIARN.

O município de São Gabriel da Cachoeira, está testemunhando um momento histórico com a realização do Seminário Regional de Escuta sobre a Universidade Indígena, o evento teve a abertura na noite do dia 28/07, esse momento reflete o compromisso do país com a educação e a cultura indígena. Este seminário é parte de uma série de consultas públicas organizadas pelo Ministério da Educação (MEC), que visa coletar insumos para a criação de uma universidade que verdadeiramente represente e atenda às necessidades dos povos indígenas.

O território etnoeducacional Rio Negro e Yanomami foi o anfitrião de um desses seminários, onde mais de 800 participantes, incluindo profissionais de educação, estudantes, lideranças políticos e tradicionais e o público em geral, se reuniram para discutir e compartilhar suas visões sobre o futuro da educação superior indígena. A iniciativa é um passo significativo para garantir que a voz dos povos originários seja ouvida e incorporada no planejamento e implementação da Universidade Indígena.

A coordenadora de Educação Escolar Indígena da Secadi/MEC, Fernanda Frade, destacou a importância de relacionar a Universidade Indígena com a educação básica e a formação de professores indígenas, enfatizando que muitos desses educadores ainda não possuem ensino superior completo. A inclusão da educação indígena nas políticas públicas é uma demanda histórica dos povos originários, e os seminários são fundamentais para garantir que suas expectativas e necessidades sejam atendidas.

Os seminários regionais são apenas uma parte de um cronograma mais amplo que inclui encontros em 12 estados brasileiros, demonstrando a abrangência e a seriedade do projeto. Cada seminário é uma oportunidade para fortalecer o diálogo e a colaboração entre o governo, as instituições educacionais e os povos indígenas, assegurando que a futura Universidade Indígena seja um reflexo autêntico da diversidade e riqueza cultural do Brasil.

Durante o evento, foram divididos Grupos de Trabalho para discutir de acordo com as áreas, da seguinte forma: GT de professores, Estudantes, Mulheres e Lideranças Políticas e Tradicionais.

As apresentações dos grupos de trabalhos foram muito importantes para esta implementação da universidade indígena em São Gabriel da Cachoeira. Elas permitiram que a comunidade compartilhasse suas tradições, conhecimentos e valores de maneira mais ampla, contribuindo para a preservação e valorização da cultura indígena na região.

Além disso, proporcionaram um espaço de diálogo e interação entre os diferentes grupos étnicos, promovendo assim a integração e o respeito mútuo. Essa troca de experiências e saberes foi fundamental para fortalecer o projeto e garantir que ele atendesse às reais necessidades e desejos da comunidade indígena.

Como resultado e encaminhamento da Consulta, ficou definida em votação que a sede ficará em Brasília e o campus em São Gabriel da Cachoeira, a universidade está em processo de implementação, envolvendo consultas e seminários com povos indígenas para garantir que suas vozes e necessidades sejam atendidas.

O Campus em São Gabriel da Cachoeira, conhecida como a cidade mais indígena do Brasil, é particularmente notável. Ela simboliza um passo importante para a inclusão e o reconhecimento dos povos indígenas na região Norte do país. A implementação de um campus nessa localidade reforça o compromisso com a educação acessível e relevante para as comunidades indígenas.

A criação da Universidade Indígena é uma resposta às demandas de longa data dos povos originários do Rio Negro, que buscam maior autonomia e participação na gestão educacional. Essa instituição promete oferecer um currículo que respeita e integra o conhecimento indígena, proporcionando uma educação superior que alia tradição e modernidade.

O Ministério da Educação (MEC) tem desempenhado um papel importante nesse processo, realizando a primeira reunião de implementação e estabelecendo um cronograma para a criação do campus. Além disso, o MEC promoveu seminários de consulta em diversos estados, incluindo São Gabriel da Cachoeira, para ouvir diretamente dos povos indígenas sobre a organização e implementação da universidade.

A Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN) representa uma força vital na luta pela autonomia e sustentabilidade dos povos indígenas na região do Rio Negro, no Amazonas. Com uma estrutura composta por cinco coordenadorias regionais, a FOIRN trabalha incansavelmente para fortalecer as comunidades indígenas em diversas frentes, desde a economia sustentável até a governança territorial e ambiental.

A FOIRN também se destaca por sua abordagem inclusiva, representando mais de 90 associações de base e 24 povos indígenas, abrangendo uma área que inclui os municípios de Barcelos, Santa Isabel do Rio Negro e São Gabriel da Cachoeira. Esta federação é um exemplo de como a organização e a união de esforços podem levar a avanços significativos na defesa dos direitos indígenas e na promoção de um desenvolvimento que respeite a cultura e a biodiversidade da Amazônia.

Para saber mais sobre a FOIRN e suas coordenadorias regionais, visite o site oficial e foirn.blog.

Para mais informações ou dúvidas sobre o projeto da Universidade Indígena, o MEC disponibilizou o e-mail universidadeindigena@mec.gov.br, reforçando seu compromisso com a transparência e a participação pública no processo de criação desta importante instituição e também você pode assistir na integra a transmissão ao vivo através do canal oficial da Foirn no Youtube.